ตั้งแต่ปี2019ระบบการศึกษาทั่วโลกได้มีประสบการณ์หนึ่งในการแปลงที่น่าทึ่งที่สุดในประวัติศาสตร์สมัยใหม่ห้องเรียนไม่ได้กำหนดไว้แต่เพียงผู้เดียวโดยพื้นที่ทางกายภาพตำราพิมพ์หรือกระดานดำแต่พวกเขาได้ขยายไปยังสภาพแวดล้อมดิจิตอลที่การเรียนรู้เกิดขึ้นพร้อมกันและพร้อมกันในคนและระยะไกลและมักจะข้ามหลายแพลตฟอร์ม
ในความเป็นจริงการศึกษาใหม่นี้เทคโนโลยีไม่ได้เป็นตัวเลือกอีกต่อไปแต่การใช้เทคโนโลยียังคงเป็นความท้าทายอย่างมีประสิทธิภาพเพียงแค่เพิ่มอุปกรณ์ลงในห้องเรียนไม่ได้ปรับปรุงผลลัพธ์การเรียนรู้โดยอัตโนมัติโรงเรียนหลายแห่งลงทุนอย่างหนักในเทคโนโลยีการศึกษาแต่การต่อสู้เพื่อก้าวไปไกลกว่าการทดแทนดิจิตอลขั้นพื้นฐาน
นี่คือสิ่งที่โมเดล samr กลายเป็นสิ่งจำเป็น
พัฒนาโดยดร. Ruben puentedura รุ่น samr ให้การศึกษาที่มีกรอบที่ชัดเจนสำหรับการประเมินและปรับปรุงวิธีการใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอนแทนที่จะมุ่งเน้นไปที่เทคโนโลยีเอง samr เน้นว่าเทคโนโลยี-โดยเฉพาะอย่างยิ่งแผงแบนแบบโต้ตอบ-สามารถเปลี่ยนการสอนและการเรียนรู้ได้อย่างมีความหมาย
รุ่น samr ประกอบด้วยสี่ระดับก้าวหน้าจัดกลุ่มเป็นสองประเภทที่กว้างขึ้น: การเพิ่มประสิทธิภาพและการเปลี่ยนแปลง
เปลี่ยนดิจิตอลโดยตรงโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงการทำงาน
เพิ่มพลังอะไหล่ดิจิตอลที่มีการปรับปรุงการทำงาน
เพิ่มพลังออกแบบงานเรียนรู้ใหม่ด้วยเทคโนโลยี
การเปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลงการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ใหม่
การเปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลงแทนที่จะบังคับให้นักการศึกษา "กระโดด" ไปยังระดับสูงสุดทันที samr กระตุ้นให้มีความคืบหน้าอย่างค่อยเป็นค่อยไปโดยใช้เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน-ไม่ได้แทนที่ที่ศูนย์กลางของวิวัฒนาการนี้คือจอแบนแบบโต้ตอบซึ่งให้ความยืดหยุ่นประสิทธิภาพและเครื่องมือทำงานร่วมกันที่จำเป็นในการสนับสนุนทั้งสี่ขั้นตอน
การทดแทนแสดงถึงจุดเริ่มต้นของการรวมเทคโนโลยีในระดับนี้เทคโนโลยีทำหน้าที่เป็นตัวทดแทนโดยตรงสำหรับเครื่องมือแบบดั้งเดิมโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงการทำงานที่สำคัญ
นี่คือที่แผงแบนแบบโต้ตอบส่องแสงตามธรรมชาติแทนที่จะใช้กระดานไวท์บอร์ดหรือโปรเจคเตอร์แบบดั้งเดิมนักการศึกษาสามารถใช้แผงแบนแบบโต้ตอบเป็นพื้นผิวการเขียนแบบดิจิตอลได้ครูเขียนวาดและอธิบายแนวคิดตรงตามที่พวกเขาต้องการมาก่อนเท่านั้นเนื้อหาสามารถบันทึกแชร์และนำกลับมาใช้ใหม่ได้
ในขั้นตอนการทดแทนเป้าหมายคือความเรียบง่ายแผงแบนแบบโต้ตอบช่วยลดแรงเสียดทานมากกว่าเพิ่มความซับซ้อนช่วยให้ครูรู้สึกมั่นใจโดยใช้เทคโนโลยีโดยไม่รบกวนวิธีการสอนที่จัดตั้งขึ้น
การเสริมสร้างขึ้นเมื่อการทดแทนโดยการเพิ่มการปรับปรุงการทำงานที่ทำให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพมากขึ้นมีส่วนร่วมหรือเข้าถึงได้ในระดับนี้จอแบนแบบโต้ตอบเริ่มแสดงค่าการเรียนการสอนที่แท้จริง
แทนที่จะเป็นบทเรียนคงที่นักการศึกษาสามารถ:
ด้วยแผงแบนแบบโต้ตอบบทเรียนกลายเป็นแบบไดนามิกมากกว่าเชิงเส้นตัวอย่างเช่นครูที่อธิบายแนวคิดวิทยาศาสตร์สามารถดึงไดอะแกรมซูมเข้าไปในรายละเอียดได้ทันทีรบกวนพื้นที่สำคัญและเชิญนักเรียนให้โต้ตอบโดยตรงบนหน้าจอสิ่งนี้จะสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นโดยไม่ต้องเปลี่ยนโครงสร้างหลักของบทเรียน
การปรับปรุงเหล่านี้ช่วยให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจำนวนมากขึ้นสามารถเข้าถึงเนื้อหาในรูปแบบที่ตรงกับรูปแบบการเรียนรู้ของพวกเขา
การปรับเปลี่ยนเครื่องหมายการเปลี่ยนแปลงจากการเพิ่มประสิทธิภาพไปสู่การเปลี่ยนแปลงในขั้นตอนนี้เทคโนโลยีช่วยให้นักการศึกษาสามารถออกแบบงานการเรียนรู้ใหม่ในรูปแบบที่ก่อนหน้านี้ทำไม่ได้หรือเป็นไปไม่ได้นี่คือที่แผงแบนแบบโต้ตอบกลายเป็นศูนย์กลางการทำงานร่วมกันมากกว่าเครื่องมือการนำเสนอ
การใช้จอแบนแบบโต้ตอบนักการศึกษาสามารถ:
นักเรียนจะไม่มีผู้รับข้อมูลแบบพาสซีฟอีกต่อไปแต่พวกเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน-ย้ายวัตถุการเขียนความคิดและการสร้างความรู้ด้วยกัน
บทเรียนสามารถพัฒนาในการตอบสนองต่อการป้อนข้อมูลของนักเรียนครูสามารถปรับการเรียนการสอนแบบไดนามิกการตอบคำถามความเข้าใจผิดหรือความคิดใหม่ๆตามที่พวกเขาเกิดขึ้น
นิยามใหม่แสดงถึงระดับสูงสุดของรุ่น samr ในขั้นตอนนี้เทคโนโลยีช่วยให้การเรียนรู้รูปแบบใหม่ทั้งหมดที่ไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากมันจอแบนแบบโต้ตอบเป็นศูนย์กลางของการเปลี่ยนแปลงนี้
ในระดับนิยามใหม่นักการศึกษาสามารถ:
ด้วยแผงแบนแบบโต้ตอบนักเรียนสามารถมีส่วนร่วมใน:
การเรียนรู้กลายเป็นดื่มด่ำส่วนบุคคลและมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการในการเรียนรู้เพิ่มเติมจอแบนแบบโต้ตอบจะให้เส้นทางการมองเห็นสัมผัสและการได้ยินที่สนับสนุนการศึกษาแบบรวมอินเทอร์เฟซที่ปรับได้เครื่องมือทำงานร่วมกันและข้อเสนอแนะแบบเรียลไทม์ช่วยให้มั่นใจได้ว่าผู้เรียนทุกคนสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมาย
ในทั้งสี่ระดับ samr ความจริงหนึ่งจะกลายเป็นที่ชัดเจน: แผงแบนแบบโต้ตอบไม่ได้เป็นเพียงอุปกรณ์แสดงผล-พวกเขาเป็นแพลตฟอร์มการเรียนการสอน
สนับสนุนวิธีการสอนแบบดั้งเดิมที่มีการปรับปรุงดิจิตอล
เครื่องมือปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ใช้หลายคนสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้ที่ใช้งานอยู่
บูรณาการอย่างราบรื่นของการเรียนรู้ในบุคคลและระยะไกล
ความยืดหยุ่นในการย้ายระหว่างระดับ samr ตามต้องการ
ด้วยแผงแบนแบบโต้ตอบของ qtenboard โรงเรียนได้รับรากฐานที่ยืดหยุ่นซึ่งปรับให้เข้ากับความต้องการด้านการศึกษาที่พัฒนาขึ้นโดยไม่ต้องบังคับให้นักการศึกษาละทิ้งการปฏิบัติที่คุ้นเคย
รุ่น samr ไม่เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีมากขึ้น-เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีที่ดีกว่าเมื่อนักการศึกษาจับคู่กรอบ samr กับแผงแบนแบบโต้ตอบที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันพวกเขาจะปลดล็อคโอกาสใหม่สำหรับการหมั้นการทำงานร่วมกันและความคิดสร้างสรรค์
เมื่อคำตอบคือใช่เทคโนโลยีจะกลายเป็นมากกว่าเครื่องมือ-มันจะกลายเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับการเปลี่ยนแปลงด้วยแผงแบนแบบโต้ตอบและกรอบที่ชัดเจนเช่น samr ห้องเรียนจะไม่จำกัดโดยผนังกระดาษหรือการเรียนการสอนแบบคงที่แต่พวกเขากลายเป็นระบบนิเวศการเรียนรู้แบบไดนามิกที่นักเรียนเตรียมไว้ไม่เพียงแต่เพื่อดูดซับข้อมูล-แต่จะใช้สร้างและเจริญเติบโต
คลิกเพื่ออ่านรายละเอียดผลิตภัณฑ์และเรียนรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติการทำงานและประสิทธิภาพที่แท้จริง
📖อ่านผลิตภัณฑ์
TH
EN 
MAY 
CHT 
ID 
BUR 
FIL 
HKM 
LAO 
SIN 
VIE